机电一体化技术专业(工业机器人、电梯工程)对接长三角区域战略规划,是适应制造业转型、紧跟工业机器人和电梯工程等装备制造业迅猛发展、满足行业人才需求的专业。本专业形成了一支学历、职称、年龄结构较合理的专兼职师资队伍,现有江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师1名、江苏省技术能手2名、全国机械行业企业教育培训先进工作者1名。本专业数年来始终坚持“立足企业、面向行业、服务社会”,积极推进校企合作。与上海三菱电梯有限公司共建南京机电·上海三菱电梯产业学院,同时挂牌“上海三菱华东培训中心”,共同建设集人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创新创业等功能于一体的现代产业学院。与德国莱尼公司合作,借助莱尼工业机器人先进培训设备、丰富北美培训经验和优质培训课程,开展面向产业机器人的技术培训。
◎ 江苏省高等职业教育高水平专业群核心专业
◎ 南京市市级骨干专业
◎ 学院品牌特色专业
◎ 国家机械行业工业机器人师资培训基地
◎ 全国智能制造职业技能评价考试站
◎ 江苏省高职院校首批现代产业学院——电梯产业学院
◎ 江苏省产业人才培训基地
◎ 南京市工业机器人应用工程师培训基地
◎ 南京机电莱尼工业机器人培训基地
◎ 上海三菱电梯示范性职工培训基地
主要就业岗位:机电设备和自动化生产线安装与调试、机电设备和自动化生产线运行及维护、机电设备和自动化生产线工程技术人员等。
专业代码:460301
专业负责人:叶老师(18061238345)
培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握机电一体化技术专业必备的基本理论和基本方法,具备机电设备和自动化生产线安装与调试、机电设备和自动化生产线运行及维护等专业能力,具有批判性思维、团队协作、创新实践等职业核心能力,能从事机械设计工程技术人员、自动控制工程技术人员、工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员、电梯安装维修工等职业的具有一定创新能力的高素质技术技能人才。
1.开发机器人新工种培训,助力智能制造人才培养
2015年6月,受南京市人力资源和社会保障局委托,机电一体化技术团队利用暑假开发了《工业机器人应用工程》新工种,编写了教材,并开发了实训装置。
2017年至今,已完成了金陵科技学院、南京工程学院、江苏城市职业技术学院、南京工业大学浦江学院等本科院校的培训以及本校的培训,培训了2600多名学生,有效地解决了高校毕业生就业“最后一公里”的问题,受到了广泛好评。
新工种培训
2.创新产业学院人才培养模式,校企合作引领高质量发展
南京机电·上海三菱电梯产业学院以必赢bwin线路检测中心机电一体化专业为基础,以服务岗位需求和提高职业能力为导向,以学生学习能力持续改善为主线,深化产教融合、校企合作,与上海三菱电梯共同制订人才培养方案、共同开发课程资源、共同实施培养过程、共同评价培养质量。建立以提高实践能力为引领的人才培养流程,实现专业链与产业链、课程内容与行业标准、教学过程与生产过程对接、人才培养与产业需求融合。凝练产教深度融合、多方协同育人的人才培养模式。
依托上海三菱电梯产业学院,探索校企人才双向流动机制,共建南京机电·上海三菱电梯教师企业实践流动站。聘请10余名企业导师,开展师资交流、研讨、培训等业务,将现代产业学院建设成“双师双能型”教师培养培训基地。开展校企导师联合授课、联合指导,打造一支高水平的专业教学团队。
南京机电·上海三菱电梯教师企业实践流动站
企业导师聘书
基于上海三菱电梯的产品、技术和生产流程,创新多主体间的合作模式,构建基于产业发展和创新需求的实践教学和实训实习环境。统筹各类实践教学资源,充分发挥上海三菱电梯的优质资源,构建功能集约、开放共享、高效运行的专业类或跨专业类实践教学平台。通过引进上海三菱电梯研发平台、生产基地,建设一批兼具生产、教学、研发、创新创业功能的校企一体、产学研用协同的大型电梯实验、实训实习基地。
电梯产业学院由必赢bwin线路检测中心和上海三菱电梯有限公司共同投资,联合迅达电梯、通力电梯等企业共建。2021年,学校组织专家评审论证后成立南京机电·上海三菱电梯产业学院。2024年,产业学院被遴选为江苏省高职院校首批现代产业学院建设项目。南京机电·上海三菱电梯产业学院占地面积1600平方米,分为1层、1A层和2层三个部分,包括自动扶梯维保实训区、有机房垂直电梯维保实训区等。上海三菱电梯有限公司捐赠扶梯4台(已安装2台)、直梯10台(已安装7台)及相关教学模型等设备与资源,合计金额约570万元。学校为产业学院发展配套建设电梯实训中心、西门子智能制造人才认证中心(L0级)等实训基地,累计投入1000余万元。
南京机电·上海三菱电梯产业学院实践创新双“1+1+N”融合发展的建设模式,真正实现多元主体协同育人,完善职业培训体系,建设“技术领先,行业卓越”的示范性职工培训基地。2023-2024学年,产业学院参与并获批“南京市高技能人才公共实训基地”,经南京市职业技能鉴定中心评估、省市人社部门审核,具备开展“电梯安装维修工”等23个工种职业技能等级认定资质,目前已实施11项共1271人次的技能认定考核工作。
电梯产业学院内景
3.基于CDIO项目化教改,以赛促教提升教师能力
(1)专业技能提升
为更好地促进专业教师基于CDIO项目化教改指导学生解决大赛问题,并在教学中提升专业素养,团队不仅指导学生参赛,自身也积极参与教师组技能竞赛。
本专业教师参与教师组竞赛获得“江苏工匠”智能化系统集成应用“智能制造系统集成应用”赛项一等奖1项、江苏省技术能手2名、全国职业院校技能大赛“机器人系统集成应用技术”教师组一等奖1项、江苏省职业院校技能大赛机器人系统集成赛项教师组二等奖1项。
(2)科研能力提升
基于《SolidWorks三维设计》课程,编写了“十四五”职业教育国家规划教材《工业机器人三维建模(微课视频版)》。
该教材以项目化的方式组织内容,及时反映产业升级和行业发展需求,重在培养学生三维设计、工业机器人机械结构设计及装配等能力。
本专业教师基于科技创新与CDIO项目化教改,对学生分阶段分层次进行专利创新能力培养和提升,以专利创新教育改革为突破口,构建专利创新素质教育体系。实施结果参与获得省教学成果奖二等奖1项:基于创客教育的高职学生创新能力培养体系构建与实践。
基于教改本专业产生的其他科研成果如下:横纵向课题5项,科研经费总计11.3万元;发表省级以上论文4篇;出版教材3本。
4.基于CDIO项目化教改,以赛促学助推学生成长
CDIO项目化教学以工程项目设计为理念,通过将典型工作任务、技能竞赛任务等内容融入项目中,使学生在“学中做,做中学”中完成课程学习、岗位任务、竞赛培训等。
通过教改实践,本专业学生竞赛成绩提升迅速,获得国家级奖项2项,省级奖项14项。
序号 | 获奖项目 | 指导教师姓名 | 等级 | 时间 | 发证单位 |
1 | 华东区大学生CAD竞赛指导教师(学生一等奖) | 吴芬 | 省级 | 2022.5 | 江苏省工程图学学会 |
2 | 华东区大学生CAD竞赛指导教师(学生三等奖) | 许璐 | 省级 | 2022.5 | 江苏省工程图学学会 |
3 | 第十二届华东区大学生CAD应用技能竞赛(三维数字建模)学生三等奖 | 吴芬 | 省级 | 2022.5 | 江苏省工程图学学会 |
4 | 全国智能制造虚拟仿真大赛江苏省选拔赛三等奖 | 蔡新宇、叶泉 | 省级 | 2022 | 中国自动化学会 |
5 | 江苏工匠智能化系统集成应用“智能制造系统集成应用”二等奖 | 吴芬、蔡新宇 | 省级 | 2022 | 江苏省工程师学会 |
6 | 江苏省职业院校技能大赛机器人系统集成赛项二等奖 | 蔡新宇、叶泉 | 省级 | 2023.03 | 江苏省教育厅 |
7 | 全国智能制造虚拟仿真大赛江苏省赛一等奖 | 蔡新宇 | 省级 | 2023 | 中国自动化学会 |
8 | “三菱电机杯”全国大学生电气与自动化大赛三等奖 | 杨俊、刘丽平 | 国家级 | 2023 | 中国自动化学会 |
9 | “江苏工匠”智能制造系统集成应用智能制造系统集成赛项一等奖(学生组) | 许璐、蔡可义 | 省级 | 2023.11 | 江苏省工程师学会 |
10 | 全国大学生职业生涯规划大赛成长赛道-职教组 | 贾涵、叶泉 | 省级 | 2023.12 | 江苏省教育厅 |
11 | 江苏省职业院校技能大赛机器人系统集成应用技术赛项二等奖(学生组) | 叶泉、蔡新宇 | 省级 | 2024.03 | 江苏省教育厅 |
12 | 第十四届华东区大学生CAD应用技能竞赛机械三维一等奖 | 吴芬 | 省级 | 2024.05 | 华东区大学生CAD应用技能竞赛组委会 |
13 | 第十四届华东区大学生CAD应用技能竞赛机械三维二等奖 | 吴芬 | 省级 | 2024.05 | 华东区大学生CAD应用技能竞赛组委会 |
14 | 全国智能制造虚拟仿真大赛江苏省赛一等奖 | 叶泉 | 省级 | 2024.06 | 中国自动化学会 |
15 | 全国智能制造虚拟仿真大赛江苏省赛二等奖 | 蔡新宇 | 省级 | 2024.06 | 中国自动化学会 |
16 | 全国智能制造虚拟仿真大赛全国总决赛金牌 | 叶泉 | 国家级 | 2024.12 | 中国自动化学会 |
机电一体化技术专业实践教学条件拥有机电设备安装与调试实训室、液压实训室、三菱PLC实训室、工业机器人仿真与调试实训室、工业机器人工作站实训室、上海三菱电梯实训中心、南京机电莱尼机器人学院。
(1)机电设备安装与调试实训室。该实训室有机融合了机械、电气、传感器、电机变频调速、步进电机驱动控制,能开展任务驱动的项目教学。
(2)工业机器人仿真与调试实训室。该实训室使用真实的手持示教盒,操作虚拟工业环境中的虚拟机器人,包括示教、离线编程等,以及工业机器人控制器、驱动系统、伺服电机等电气部分的装调训练。
(3)工业机器人工作站实训中心。该实训室综合了自动控制、位置控制、电机控制、气动控制、可编程控制器、传感器等技术,满足工业机器人操作、工业机器人系统集成等设备培训,以及工业机器人考证的需要。
(4)三菱PLC实训室。该实训室拥有PLC综合实训装置和其他设备,能够满足《电气控制与PLC》等课程的教学需求。
(5)液压实训室。该实训室可完成液压元件拆装、液压回路组装、液压系统安装调试等实训项目。
(6)南京机电莱尼机器人学院。由学校与莱尼(中国)电气线缆有限公司共建,学院主要面向自动化装备企业提供员工(准)培训服务。为南京市机器人产业发展提供人才保障。机器人学院内设置SMARTT培训站(SIEMENS PLC+ABB机器人+HMI+Drive+工具)、普通机器人工作站(FANUC+KUKA)、PLC工作站等设备。
(7)上海三菱电梯实训中心。基地占地面积1600平方米,计划设置1个教具展示区,2个培训教室。其中上海三菱电梯有限公司投入垂直电梯10部,自动扶梯4部,教具一套。中心基于上海三菱电梯的产品、技术和生产流程,创新合作模式,构建基于产业发展和创新需求的实践教学和实训实习环境,建设一批兼具生产、教学、研发、创新创业功能的校企一体、产学研用协同的大型电梯实验、实训实习基地,建成华东地区最完整最齐全的电梯人才培训基地。
证书名称 | 获取方式 |
高等学校英语应用能力考试 | 校内组织考试 |
全国计算机等级考试一级 | 校内组织考试 |
工业机器人系统运维员 | 课证融通 |
电梯安装维修工 | 课证融通 |
低压电工作业证 | 校内可组织认证 |
特种设备作业人员上岗证(电梯修理) | 校内可组织认证 |
CSWA(认证助理工程师)证书 | 校内可组织认证 |
AutoCAD应用证书(中级) | 校内可组织认证 |
工业机器人应用工程师 | 校内可组织认证 |
1.就业岗位
岗位 | 岗位名称 |
初次就业岗位 | 机电设备和自动化生产线安装与调试 |
机电设备和自动化生产线运行及维护 | |
升迁岗位 | 机电设备和自动化生产线工程技术人员 |
2.主要就业单位
机电一体化技术专业(工业机器人、电梯工程)应用领域广泛,主要面向高端智能制造产业,紧跟产业数字化、智能化转型、提升产业链水平的步伐,毕业生能从事工业机器人、电梯、自动化生产线安装与调试、运行与维修、改造与升级等工作。就业企业主要为上海三菱电梯有限公司、南京泰普森自动化设备有限公司、迅达(中国)电梯有限公司、南京地铁集团有限公司、徐州地铁集团有限公司、南京合信自动化股份有限公司、苏州富纳艾尔科技有限公司、南京康尼机电有限公司、天加环境科技有限公司等知名企业,遍布于江苏、上海、浙江等省市,就业率高达99%。毕业初期主要岗位为工业机器人、电梯、自动化生产线安装与调试、运行与维修、改造与升级,收入达5000-6000元/月;毕业3~5年后,升迁岗位为智能制造装备和自动化生产线管理和技术人才,年收入可达15万元左右。
组建由产业教授、能工巧匠、企业精英、专业带头人为骨干的“站得住、跑得快、跳得高”的师资队伍,目前已形成了一支以“中青年专业教师”为主力、以“教学研究、技术科研和企业服务”为己任的教科研团队。
机电一体化技术班集体获评“江苏省先进班集体”“南京市五四红旗团支部”称号,学生荣获年度“中国大学生自强之星”称号,全国职业院校技能大赛“机器人系统集成应用技术”一等奖、江苏省职业院校技能大赛“机器人系统集成应用技术”二等奖、“江苏工匠”智能化系统集成应用“智能制造系统集成应用”赛项一等奖、二等奖、全国大学生机器人大赛ROBOTAC赛项二等奖、三等奖,江苏省大学生机器人大赛二等奖,华东区大学生CAD应用技能竞赛二等奖、三等奖等。近两年,学生申报专利近400项,授权专利近300项,机电一体化技术173班被《现代快报》“最牛发明班”专题报道。
学生转本率持续提升,转本院校包括南京邮电大学、南京工业大学、南京审计大学、南京林业大学、苏州科技大学、南京晓庄学院等。