12月12日，蓝岛创客空间创新教研室在思学楼101举行了高职院校创新创业教育高质量发展专题研讨会。本次研讨会由黄克瑶老师主持，蓝岛创客空间王国珍主任及创新教研室全体教师参与。
首先，黄克瑶表示高质量发展的根本目标是满足国家在创新驱动发展时代对大批创新创业人才的急迫需求，因此，有效推进创新创业教育成为高职院校在职业教育的新形势下高质量发展的战略选择。如何在高职院校开展高质量的创新创业教育是目前各大高职院校所面临的首要问题。
接着，教研室全体教师就高职院校创新创业教育的高质量发展路径展开了讨论。杨阳老师认为高职院校应明确创新创业教育的目标，完善创新创业课程体系，根据自身特点和人才培养目标，培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，将创新创业课程纳入人才培养方案。候俊老师认为高职院校应加强师资队伍建设，通过引进优秀人才、加强教师培训等方式，提高教师的创新创业教育能力和水平；推进实践教学改革，开展创新创业实践活动，让学生在实践中培养创新创业能力。朱妍焘老师认为高职院校应该加强产学研合作，通过与企业、行业合作，学生可以接触到更多的实际问题和商业环境，提高创新创业的实践能力。建立创新创业孵化平台，为学生提供创业的一站式服务，降低学生的创业门槛和风险。
最后，王国珍表示产教融合推动高职院校创新创业教育高质量发展的路径选择。在后期的推动发展过程中，需要改革人才培养理念，调整人才培养目标，加强专创融合。建立双创师资队伍的培训机制，构建评价标准，以促进双创师资队伍建设。构建校内校外实践平台，为更多学生提供有效载体和途径。
通过本次会议，创新教研室全体教师认为产教融合是高职院校创新创业教育高质量发展的必经之路。在大众创新、万众创业的背景下，高职院校的创新创业教育既是响应创新型国家战略，也是勇担促进产业转型升级、服务经济社会发展使命的应然选择，而产教融合、校企合作是高职教育必须长期坚持的发展方向。
文：朱妍焘
图：朱妍焘
审核：王国珍