2023年11月21日下午，机械设计与制造教研室全体教师在勤学楼101教室与南京工艺装备有限公司开展了一次校企合作联合教研活动。本次教研活动邀请了2022年南京市劳模、南京工艺装备有限公司首席主任工程师王守珏。活动主题有两项：一是就业育人专题讲座；二是校企合作——深化职业教育“三教”改革推进教育教学创新研讨。
在就业育人的专题讲座中，王守珏给我们分享了长寿企业的秘诀——工匠精神、“工匠精神”的内涵。通过分享，同学们了解到“工匠精神”是：
爱岗敬业、无私奉献的孺子牛精神——大国工匠无一例外是干一行爱一行的爱岗乐岗者；
善于学习，勤于攻关的金刚钻精神——大国工匠都是爱学习善学习的，是持续改善、勇于创新的推动者；
专心专注、精益求精的鲁班精神——是努力把品质从99%提升到99.99%的精神；
百折不挠、坚忍不拔的苦行僧精神——大国工匠都是不怕苦不怕难、甘于寂寞、锲而不舍，永远在路上的修行者；
传承技术、传播技能的园丁精神——大国工匠都是率先示范、用劳模精神和精湛技能感召人、教育人的典范；
打造品牌、追求卓越的弄潮精神——大国工匠守规矩，重规则，也重细节，不投机取巧，都是追求卓越的完美主义者。
随后，机械设计与制造教研室老师分别从专业课思政建设、教学资源建设、教材建设与王守珏进行了交流。王守珏给我们点明了教学理念要思政化、教学内容要思政化、教学实施过程要思政化。
通过本次研讨，我们明确教学第一目标是立德树人，把学生培养成高尚情操和崇高职业道德的现代化人才，在这过程中要将学生个人素养的提升和职业道德的养成同社会主义核心价值观有机结合起来。从课程内容的背景进行思政教育，在讲述课程所属行业的背景、发展历程以及典型人物案例时，可以结合时代背景和国家发展，讲述我国在相关领域的发展成就、相关历史人物的励志故事以及一些历史往事，培养学生的使命感和责任担当。在教学过程中，多设置一些让学生实操体验的环节，培养学生养成科学严谨、团队合作、勇于探索、敢于创新、勤于思考的优良作风。
图：邵加丽
文：邵加丽
审核：李杰