2021年4月6日下午，工业设计教研室全体教师在博学楼204进行了2021级人才培养方案研讨，会议由专业负责人卢彬主持。
卢彬老师首先从培养目标、主要就业岗位、职业能力分析、培养规格、培养模式、课程体系等方面介绍了2020级工业设计的人才培养方案。然后针对专业建设现状，对标常州机电职业技术学院和南通职业大学的工业设计专业，分析专业建设目前存在的问题和下一步工作重点难点等，与会人员对专业人才培养方案的修订进行了讨论并给提出了具体修改意见。
吴自明老师针对专业定位提出建议，他提出高职教育应该根据市场需求及职业需要设置专业，专业定位也需要根据市场需求来定位，如果工业设计专业定位为机电产品的外观及造型设计，职业面向太窄，社会需求不足，学生报考意愿将会受影响，建议在充分调研的基础上修订人才培养方案；佟静主任建议专业团队要到企业去现场调研，从而确定工业设计专业主要就业岗位、职业能力和课程体系；韦星屿、阮雪君和陈肖三位老师对课程教学进程进行研讨，建议根据学生的认知规律调整产品形态设计和产品结构素描的授课时间；周涛老师建议团队研究工业设计专业适合考的X证书，并进行相关师资培训。
最后，研讨确定将产品形态设计课程调整到第三学期，产品结构素描课程调整到第二学期；为了掌握企业对人才的实际需求，确定下周五教研团队到淮安品向工业设计公司进行现场调研，并邀请企业共同参与修订专业人才培养方案。本次人才培养方案修订研讨会有助于进一步修订完善工业设计专业人才培养方案，为不断提高人才培养质量、促进工业设计专业建设奠定基础。
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