为进一步推进我校辅导员队伍建设，加强辅导员之间工作经验交流分享，2023年5月12日，学生工作处在博学楼410组织开展第十一期辅导员沙龙。大学生健康成长中心副主任龚智俐、机械工程系专职辅导员王潇然担任主讲人。各系党支部书记、学生干事、辅导员等40余人参加活动。
王潇然围绕“后疫情时代大学生心理危机预防与干预”主题展开分享。她从什么是心理危机、大学生心理危机的现状、如何进行有效心理危机干预三个方面展开讲述。通过分析案例，着重介绍了心理危机干预的经典六步法。强调了安全第一、团队作战、资源充分、刚柔并济的心理危机干预四大原则。辅导员老师需构建保护网，让学生重获希望感和确定感，以如履薄冰的紧迫感，如临深渊的危机感，切实把心理健康教育工作做细做实。
龚智俐开展2023年家庭治疗高阶培训主题分享。她介绍了家庭评估模型，家庭的功能、发展阶段与任务、家庭结构和健康家庭的样态。龚老师结合家庭系统的运作与动力、IP/症状的意义或功能等知识，从家庭治疗4个步骤中不同技术进行讲解。龚主任着重讲解了共情、尊重、正向解读、肯认等技术。进一步提高辅导员家庭治疗的专业胜任力，以更加有效的方式解决学生心理问题。
沙龙现场，辅导员结合所学心理技术，开展小组演练。运用共情、尊重、正向解读、肯认等技术，两两一组以学生和老师的身份模拟情景,展开对话。进一步提升辅导员的实操能力。
王潇然是学校首批立项的辅导员工作室之一——向日葵心理工作室负责人，龚智俐是工作室成员。工作室主要研究方向为心理健康教育、心理疏导与维护。旨在帮助学生更好地适应校园生活，进行积极的心理调适，能有效面对生活和学习上遇到的挫折与困难，从而减少心理危机事件的发生；也为了帮助各系心理及一线辅导员更快成长、更清晰地了解心理危机处理的一般流程，同时更全面地帮助有心理问题和障碍的学生，更专业地处理心理危机事件。
文字：钱莉娇
图片：钱莉娇
审核：张宝中
