3月16日上午，为进一步分析我校学生心理健康情况，研判学生心理健康教育工作的风险，提升心理危机预防与干预能力，扎实推进下一阶段工作，我校开展了新学期心理健康教育工作研判会。校党委委员、副院长赵学洪，学生工作处处长张宝中，各系书记、心理辅导员，以及大学生健康成长中心全体教师参加此次会议。
会议首先由大学生健康成长中心副主任龚智俐汇报学院2022级新生心理普查回访情况和新学期全校心理摸排情况，对学生心理状况进行了分析总结。然后各系分别汇报了系部心理摸排情况和系部研判情况，一方面总结了系部学生心理健康特点和开学后学生心理状况的变化，另一方面提出了心理健康教育工作中的思考与提升方向。
张宝中指出近年来学生心理困扰呈明显的增长趋势，学生心理压力增大。在日常心理健康教育工作中，务必要做到重点学生动态跟踪，底数清晰，学生覆盖无遗漏。同时也要加强自身素质，积极参加专题培训，提升工作能力。再次强调了心理健康教育工作要做实、做细、做专，落实措施，守好底线。
赵学洪对心理健康教育工作提出四点要求：1、提高政治站位，扛责任，有担当；2、提高业务学习能力，提升业务水平，做到与时俱进；3、提高四级网络体系运行效率，确保高效运行；4、提高分析研判能力，精准掌握数据，分类管理。心理健康教育工作必须要把学生生命健康放在首位，压紧压实主体责任，多措并举做好心理危机预防与干预能力，提升心理育人实效。
图：张自仪
文：张自仪
审核：张宝中
