11月11日上午我校召开学生心理健康教育研判会，党委书记、院长周庆礼，党委委员、副院长赵学洪，学生工作处处长张宝中，心理危机干预工作组组长、团委书记唐钰峤，各系书记、心理辅导员、大学生健康成长中心全体人员参会。
大学生健康成长中心副主任龚智俐汇报了学年心理工作开展情况，共分为四个部分：心理普测相关分析报告；“一生一策”、“一人一档”记录情况和关注跟踪情况；心理健康教育活动开展情况；心理健康教育必修课开设情况。
各系部选取了既往典型案例进行了汇报、分享。从案例背景、解决思路、教育措施、启发思考、成效共五个方面进行分析总结，相互交流探讨有效缓解学生心理问题的方式方法。积极主动与学生交流，了解生活、家庭、实习情况；挖掘学生兴趣，鼓励学生参加户外活动、集体活动；建立朋辈支持，班级、宿舍互帮互助；做好档案动态化，及时就医转介。大学生健康成长中心周雅萍老师也以“雨中人”绘画心理分析为主题分享了自己的心理工作经验。
赵学洪副院长就下一阶段心理健康教育工作提出三项要求：1、健全“宿舍——班级——学院——学校”四级预警机制，做好日常观察和跟踪反馈；2、做到“一生一策”，准备台账记录；3、常态化开展心理健康研判会。
周庆礼院长对心理健康教育工作做重要讲话。心理健康教育工作者应当提高专业能力、抗压抗挫折能力，锤炼自己，对自己认可。在工作中，既要使用科学的工具、方法，也要运用工作中积累的成功的经验和失败的经验，必要时要借助校外的专家力量。做到“三全育人”：全员育人、全程育人、全方位育人。家庭教育要重点抓，研究分析过往案例，积极开展专题教育、研讨会。
