项目背景
目前，各高校都在逐步完善具有学校独有特点的校园标识系统。强化全校各单位及全体师生员工的学校形象标识意识。高校越来越重视自身形象建设，规范使用校标、校徽、校旗、校歌，以及学校标准色、学校名称及中英文标准字体；规范使用学校的各类指示牌、名片、POWERPOINT模板、办公用品、文化宣传材料、礼品等；规范校内建筑命名和道路命名等。
校园文化用品受到广泛的认可，各高校相关部门在举办活动来迎来送往的过程中均会使用自己的UIS纪念品，校内组织举办活动派发的奖品、礼品等也较多使用印有自己LOGO、文化理念的物品。高校校园文化用品市场呈现蓬勃发展期。
项目意义
01
校园文化创意产品代表着一个学院的整体形象和气质，传达校园历史文化精神内涵,有助于推广和促进校园文化的建设。
02
可以推动全面、快速的发展、快速的发展，弘扬和传播校园文化精神，打造富有校园文化特色的纪念品，激发全校师生的知校、爱校的情怀。
03
与日常生活紧密相连，积极倡导并承办、主办各种活动，为此提供了很多的背景、基础以及条件。
04
有助于推广和促进校园文化的建设，形成自身的品牌效应，能更好地宣传学校形象，增强其影响力。
05
校园文化社会文化相辅相成，形成了一种既有深厚的历史文化积淀，也有鲜明的时代感的文化，运用艺术的手法用不同的线条、色彩、形态及材质加以设计及组合传递信息。
上学期的成就
（为校学生会艾滋防预活动设计主题口罩logo）
寒假项目实践计划
•1月14日~1月18日
对各大高校进行线上调研并讨论成果，进行经验分享
• 1月19日~1月29日
团队成员相约画稿,设计产品
• 2月4日~2月8日
制作并运营我们自己的公众号
• 2月9日~2月12日
分享成果，通过公众号推送
• 2月12日~2月15日
线上成员讨论，细化下一阶段目标
成果展示
一条手臂画成了机械臂，给人一种机器人去，全自动化的感觉，伴随着科技的发展，给这个人物加了一个赛博风格的眼镜，来突出一种科技感的视觉感受。
目前，我们团队已专利申请九项、授权三项
部分卡通头像展示
与高淳的文创的负责人进行交流
创立了独立的公众号
按时每周做一篇推文
总结与未来展望
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们带给了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基 层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了 新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，明白了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
结合校园文化的内涵和外在建设，对于系列文创产品的展现，从需求和实用出发，设计校园文化类产品：校园地图、校园明信片、纪念徽章、校园文化衫；礼品类产品：卡片式U盘、笔筒、校训石；学院特色纪念品，学生个性创意品等。未来我们会作出更多的具有学校文化个性化特点的作品出来。