6月13日下午，体育教研室全体教师在博学楼105开展关于“数据驱动学习在体育教学中的应用探讨”的研讨会，本次研讨会由王维朋老师主持。
首先，王维朋老师分享清华大学教授韩锡斌对“互联网＋职业教育”的理解及调研成果。介绍了韩教授在调研了428所职业院校数字校园建设的报告中指出的六个应用:信息化课堂教学、信息化实训教学、信息化校企合作、信息化治理与服务、信息技术应用能力、数字教学资源建设与应用。
其后,王维朋老师选取了天津体育学院学报核心论文《数据驱动学习：新时代学校体育教学的创新趋向与发展应对》中实心球教学实验案例与大家分享。教师通过可视化、数据化的共享教学信息,连续8周数据最终汇总反馈学生以技术动作发展记录表，并由教师进行最终评价的过程。教师在教学过程中利用数据采集、数据分析、数据决策、数据反馈四个步骤,从而使学生提高自主学习能力，强化了体育学习效果,由量到质变化。
最后,王维朋老师结合我们体育教学过程中所产生的数据,如体测数据、闪动校园数据、学习通中课程数据等与大家共同探讨了如何利用所产生的数据进一步推动信息化体育课程的建设。通过讨论大家各抒己见,认为通过数据可以分析学生在体能测试、校园跑活动中出现的问题,并能够精准的决策体育教学目标的成效质量,并通过反馈重塑体育课堂教学的结构,从而推动体育课程的建设。
图：薛敏
文：王维朋
审核：叶绘