2023年2月28日下午，思政中心全体教师在思学楼111召开了教学研讨会，会议由董志鸿老师主持，主题是“关于创新思政课考核评价方式的研讨”。
首先，董志鸿老师指出，目前我校思政课的考核评价方式为“30% 平时成绩+70%期末考试成绩=学生所取得的思政课最终成绩”。由于该方式重结果轻过程，因此既不能够科学全面地评价学生，也不利于培养学生发现问题、分析问题、解决问题能力。
接着，思政中心全体教师进行了充分讨论。大家一致认为：一、创新思政课考核评价的主体，学生本人、同学和教师共同构成评价主体。须凸显学生的自我评价与同伴评价的功能。二、教师须结合学生的课堂内外表现、校内外表现、线上线下表现等进行综合评价。三、充分运用学习通平台，对学生进行课堂测验、提问、签到在线考试等，要求学生在规定时间内完成考试或任务。系统评分自动生成，既减轻了教师的工作量，也为做好综合评价积累丰富的材料。
最后，董志鸿老师做了总结发言。她指出，自我评价、过程性评价和结果性评价构成了学生思政课学习的成长轨迹。通过创新考核评价方式，能够促进学生全面发展，并进一步提升思政课实效性。
图：董志鸿
文：董志鸿
审核：叶绘
