2020年12月8日下午，思政中心以线上线下混合模式，召开本学期第十四周教学研讨会，思政中心全体专兼职教师参与了此次会议。
首先，单文丽老师围绕第五章《明大德守公德严私德》详细讲解了自己的备课思路。单老师采用了问题链教学法，问题的设计环环相扣，层层深入。然后，大家针对本章重难点，教学案例与视频选取进行了充分的交流与讨论。赵姗姗老师指出，大学生的道德状况如何将直接关系到中华民族的整体素质,关系到中国和谐社会的建设进程。陈璐璐老师强调指出，本章节教学案例的选取必须鲜活生动，才能激发学生的兴趣。例如乔碧萝殿下事件、指责“年轻人不讲武德”的马宝国网红现象等，都是很好的素材。
紧接着，大家针对本学期实践项目（三）——道德校园行的教学设计进行了研讨。经过充分的讨论，最终确定了本次课的教学内容以及实践作业的形式。
最后，董志鸿老师进行了总结。她指出，道德实践活动作为大学生思想教育的有效方法和途径，在大学生道德人格的形成中占据重要地位。在教学设计中，必须创新实践教学模式，促进理实共进。（董志鸿供稿）
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