各系部、处(室):
为全面深化高校创新创业教育改革,纵深推进创客校园建设,激发师生创新创意创业热情;搭建产教融合平台,聚焦数字经济、智能产业化和创新驱动发展,促进创新创意创业转化为经济发展新动能。经学校研究决定,举办必赢bwin线路检测中心第九届“知链杯”创新创意创业大赛暨第十届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛校内选拔赛。具体方案如下:
一、大赛主题
产教融合 数智强国
二、大赛时间
2024年3月—2024年6月
三、参赛对象
全院教职工(含外聘和兼职人员)、全体在校学生、校友
四、大赛目的与任务
(一)以赛促教,探索人才培养新途径。全面推进高校课程 思政建设,深化创新创业教育改革,引领学校人才培养范式深刻变革,建构素质教育发展新格局,形成新的人才培养质量观和质量标准,切实提高学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
(二)以赛促学,培养创新创业生力军。服务构建新发展格 局和高水平自立自强,激发学生的创造力,激励广大青年扎根中 国大地了解国情民情,在创新创业中增长智慧才干,坚定执着追 理想,实事求是闯新路,把激昂的青春梦融入伟大的中国梦,努 力成长为德才兼备的有为人才。
(三)以赛促创,搭建产教融合新平台。把教育融入经济社 会产业发展,推动先进制造、信息技术、人工智能、医疗器械、新能源、新材料等领域成果转化和产学研用融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接, 以创新引领创业、以创业带动就业,努力形成高校毕业生更高质 量创业就业的新局面。
五、组织机构
大赛由必赢bwin线路检测中心主办,南京高等职业教育创新创业园、南京高淳高新技术产业开发区管理办公室、南京市高淳区科学技术协会协办,江苏知链科技有限公司冠名。大赛同时设立组委会。组委会成员如下:
主 任:周庆礼
副主任:刁爱军、施亚东、汪春荣、 倪友谊、杨腊斌
顾 问:赵学洪、孔德丽、姜振宇
秘书处:李木香、张宝中、张 玥、王容容、张恒
成 员:王国珍、陈云霞、孙晓燕、黄晓萍、顾晟吉
刘 娴、丁向琴、啜春红、顾窗林、朱洪霞
六、大赛形式
参赛项目能够紧密结合经济社会各领域现实需求,充分体现高校在新工科、新医科、新农科、新文科建设方面取得的成果,培育新产品、新服务、新业态、新模式,促进制造业、农业、卫生、能源、环保、战略性新兴产业等产业转型升级,促进数字技术与教育、医疗、交通、金融、消费生活、文化传播等深度融合。主要包括“互联网+”——大数据、云计算、人工智能、现代医疗技术、智能医疗设备、现代种业、智慧农业、文化教育、数字经济、社会工作、养老服务等类型。
参赛项目根据作品的不同类型,大赛分为创新制作组、创意设计组、创业实践组,具体形式如下:
(一)创新制作组(硬件类)
参赛项目需立足项目所在领域的现状和发展趋势,紧密结合当前国际国内重点热点局势,具有一定的前瞻性、原创性、技术性和实用性的硬件类作品创新制作。作品可涵盖机械设备、自动化、机器人、物联网应用、电子技术、智能家电、移动通信、信息识别、工业应用、教学仪器设备等硬件开发与改造,也可结合冠名企业(江苏知链科技有限公司)主营产品和技术特点,进行主题产品的设计与开发。作品最终以设计方案+实物形式呈现。以项目计划书评审、实物展示(作品设计图纸、实物样机或模型、视频录像)、现场答辩等作为参赛项目的主要评价。
创意设计组(外形设计类、软件开发类)
参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式,具体分为外形设计类、软件开发类。
1、外形设计类
参赛项目以提高人们生活品质以及带来的美感愉悦的产品设计为主,作品可涵盖多媒体开发、平面设计、图像处理、装饰工程、动漫创作、游戏开发、影视制作、生活创意、机电文化创意设计等创意设计,也可结合冠名企业(江苏知链科技有限公司)的主营产品进行外形创意设计(包括内饰、外观、功能、试用场景等)。作品最终以创意设计方案+效果图形式呈现。以项目计划书评审、创意方案演示(作品设计效果图、视频录像)、现场答辩等作为参赛项目主要评价。
2、软件开发类
参赛项目以提高人们工作、学习效率,提升管理水平,方便快捷享受生活的软件产品开发为主,作品可涵盖办公软件 、多媒体应用软件、游戏软件、手机APP、互联网技术应用、云计算、大数据、人工智能、5G通讯等软件开发,也可结合冠名企业(江苏知链科技有限公司)的主营产品进行嵌入式软件开发。作品最终以创意设计方案+软件产品形式呈现。以项目计划书评审、创意方案演示(软件源代码、模型建模效果图、视频录像)、现场答辩等作为参赛项目主要评价。
(三)创业实践组
我校在校学生或毕业5年内的学生(即2018年之后的毕业生)为企业法定代表人的,已投入实际创业3个月以上的实际创业项目,作品可涵盖(1)公益服务领域具有较好的创意、产品或服务模式的创业项目;(2)基于专业和学科背景或相关资源,服务企业产业发展的创业项目;(3)助力乡村振兴和社区治理的创业项目;(4)技术转移应用类创业项目;(5)其他类等主题的实际创业项目,作品最终以创业项目计划书及对应的实际运营证明材料等形式呈现。以实际经营状况、发展前景、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。
七、赛程设置
本次大赛时间为2024年3月—2024年6月,分为宣传报名、初赛选拔、项目辅导、决赛预演、大赛决赛等五个阶段进行。
(一)宣传报名(发布之日-4月10日)
学院发布大赛通知,举行大赛启动仪式;各系(支部)宣传、广泛动员师生参与,组织师生报名,指导师生认真选题,确定项目团队及方案,撰写项目推荐表。
(二)初赛选拔(4月11日-5月20日 )
各系(支部)组织开展形式多样的初赛选拔活动,为师生创作大赛作品提供场地、设备、技术、经费等支持,于5月20日前完成系部初赛,并向大赛组委会推荐本部门优秀作品。参赛作品材料提交要求具体如下:
1、创新制作组作品,需提供项目计划书、作品实物(作品设计图纸、实物样机或模型、视频录像等)
2、创意设计组作品,需提供作品项目计划书、创意方案演示(软件源代码、模型建模效果图、视频录像等)
3、创业计划组作品,需提供创业项目计划书(实践类需同时提供对应的实际运营证明材料等)
(三)项目辅导 (5月21-5月31日)
大赛组委会将邀请校外创新创意创业专家对各系(支部)推荐的初赛优秀作品开展项目辅导,对参赛选手开展包括计划书制作、PPT制作、演讲礼仪技巧、项目核心价值提取、路演辅导、团队管理、商业模式、市场分析、营销策略、融资需求、风险分析与对策、创新创意创业能力提升等项目辅导,帮助参赛团队提升项目质量和竞赛能力。
(四)决赛预演(6月中旬)
大赛组委会将在各系(支部)推荐的部门初赛优秀作品基础上,选拔不超过60件的优秀作品进入大赛决赛。入围决赛作品选拔标准如下:
1、源自合作企业(教师企业流动站、紧密型以上企业)的优秀作品(提供原型或样品实物);
2、源自已授权专利的优秀作品(提供原型或样品实物);
3、源自已受理专利的优秀作品(提供原型或样品实物);
4、源自新的创意,并有专利发明点的优秀作品(提供原型或样品实物)。
5、源自大赛冠名企业需求的优秀作品(提供原型或样品实物)。
同时,为选手更好的提供参赛环境和氛围,提前进行一次决赛模拟赛。
(五)大赛决赛(6月下旬)
学院将于6下旬举行现场决赛,决赛采取 “项目演说+现场陈述答辩”的方式进行。
八、大赛要求
(一)参赛要求:
1、参赛项目必须真实、健康、合法,无任何不良信息,项目立意应弘扬正能量,践行社会主义核心价值观。
2、参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过5人,其中一位为项目负责人,一个团队限报一个类型。学院鼓励教师与学生共同组成相关团队参赛,提倡合理分工,学科交叉,优势结合,可以跨系组队,以项目负责人所在系部为该队报名单位。
3、参赛项目均需通过所在部门审核,每个参赛者必须使用真实身份报名,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。
4、参赛项目必须为原创作品,所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权。如有抄袭盗用他人成果、提供虚假材料等违反相关法律法规和违背大赛精神的行为,一经发现即刻丧失参赛资格、所获奖项等相关权利,并自负一切法律责任。
5、参赛项目不得含有任何违反《中华人民共和国宪法》及其他法律、法规的内容,需尊重中国文化,符合公序良俗。
(二)评选规则
重点对参赛作品的解决方案、创新亮点、商业模式等内容进行评选。
1、项目计划书撰写原则:内容完整,简明扼要;格式清晰,版面美观大方;创意新颖,文笔流畅,见解独到;思想深刻,与现实联系紧密。
2、作品评选原则:重点从作品的创新性、实用性、设计合理性、推广应用价值、新的设计理论和方法的应用、产品制作工艺及成本、知识产权情况等方面进行综合评选。
3、决赛评审规则:
PPT报告环节(总分30分) | 作品演示环节(总分70分) |
1.1表述清楚、叙述完整、重点突出(10分) | 2.1作品设计创新性(35分) |
1.2原理论述正确(10分) | 2.2作品设计难度系数(15分) |
1.3回答评委提问的正确性和完整性(5分) | 2.3作品按预期设计功能演示效果程度(10分) |
1.4时间把握合理(5分) | 2.4作品可被推广应用性(10分) |
九、奖项设置
(一)大赛采取“分组竞技、分类表彰”的模式,分别设置“创新制作”教师组、“创意设计”教师组、 “创新制作”学生组、“创意设计”学生组、“创业实践”三大类五个奖项。
一等奖5名:不同类别各1名。 奖励:获奖证书+奖品。
二等奖10名:不同类别各2名。奖励:获奖证书+奖品。
三等奖15名:不同类别各3名。奖励:获奖证书+奖品。
单项奖若干:最佳产教结合奖、最佳创意奖、最佳表现奖、最佳项目计划书奖等。奖励:获奖证书+奖品。
优秀奖若干:所有进入决赛的参赛选手,奖励:获奖证书
(二)其他奖项
优秀组织奖若干名:大赛组委会根据各部门组织、宣传和推动情况,以及参赛师生人数及比例、成绩等因素综合评选优秀组织奖。(详见优秀组织奖评选标准,附件7)
十、经费支持
凡进入决赛的作品,组委会按照“有实物的创新制作类”参赛作品不超过1000元/项、“无实物的创意设计类”和“创业实践类”参赛作品不超过500元/项的标准提供专项经费支持(经费使用在蓝岛创客种子基金中列支)。同时,系部(支部)根据本部门所有参赛作品的预算经费情况提供相应配套经费,确保参赛选手能设计制作出更多的创新创意创业精品。
十一、其他事项
(一)各部门要以2024年“互联网+”创新创业大赛培育项目申报为契机,高度重视,广泛动员,精心组织,周密部署,大力宣传 “互联网+”大学生创新创业大赛,精心组织本部门教职工和学生参加大赛,并安排专人负责,确保此次大赛的圆满成功。
(二)作品要求,作品要求具有原创性;创新制作及创意设计类作品具有一定的专利发明点。
1.初赛阶段作品要求:
各系初赛阶段作品须有大三学生基于岗位创新的参赛作品20件以上,校友创业实践参赛项目3项以上。
2.决赛阶段作品要求:
各系依托校企合作平台推荐创新度高、技术性强的师生主导、企业工程师辅助的优秀作品10件以上,大三学生基于岗位创新的作品3件以上,校友创业实践参赛项目1项以上。其中,要求从每个教师企业实践流动站或产业学院产生作品2件以上、每家核心型合作企业产生作品2件以上、每家紧密型合作企业产生作品1件以上。
各机关支部推荐原创性好、有专利发明点的实物作品3件以上。
以上要求作为本届大赛优秀组织奖评选必要条件,全部满足条件的,方可参与大赛优秀组织奖评选。
(三)优秀作品推荐:对于大赛优秀作品,学校将推荐参加省市同类比赛并承担相关费用,需申请专利的可由学校科研及校企合作处协助办理相关手续,并资助相关申请费用。
(四)材料报送说明:
(1)《学校第九届“知链杯”创新创意创业大赛报名统计表》(附件1,纸质、电子文档各1份);
(2)《学校第九届“知链杯”创新创意创业大赛项目推荐表》(附件2-6,纸质、电子文档各1份);
(3)参赛作品材料:
主要设计图纸 (包括纸质、电子文档各1份);作品的实物样机或放缩的实物模型;介绍作品功能的视频录像(3分钟之内,限mpg或rmvb格式)。
附件1:学院第九届“知链杯”表创新创意创业大赛报名统计表.xlsx
必赢bwin线路检测中心
2024年3月19日
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